Drepturile şi garanţiile sociale ale personalului didactic începător

Care sunt drepturile şi garanţiile sociale ale  perso­nalului didactic începător în carieră? Ce acte normative stipulează aceste drepturi?

Galina Tertea, Bălți

Ana MOLDOVANU

consilier superior

în Departamentul protecție social-economică al CNSM

Conform prevederilor Codului Educației al Republicii Moldova, personalul didactic, ştiinţifico-didactic şi ştiinţific are dreptul să aleagă şi să utilizeze atât teh­nologiile didactice, manualele şi materialele didactice aprobate de Ministerul Educației și Cercetării, cât şi pe cele alternative, pe care le consideră adecvate realizării stan­dardelor educaţionale de stat.

Personalul didactic, ştiinţifico-didactic şi ştiinţific mai are drep­tul:

• să aleagă şi să fie ales în orga­nele de conducere, administrative şi consultative ale instituţiei de învățământ;
• să i se includă în vechimea de muncă didactică activitatea di­dactică şi de cercetare desfăşurată anterior, în cazul transferului la o instituţie de învățământ care oferă programe de studii de alt nivel;
• să se asocieze în organizaţii sindicale şi profesionale;
• să solicite, din proprie iniţia­tivă, acordarea de grade didactice şi titluri ştiinţifice;
• să beneficieze de protecție și să nu fie supus violenței fizice și/sau verbale;
• să beneficieze de asistență psihologică în cazul în care a fost victimă a unei fapte de violență în legătură cu îndeplinirea obligațiilor de muncă.

Personalul didactic din învăță-mântul general beneficiază, în condiţiile legislaţiei în vigoare, de următoarele drepturi şi garanţii sociale:

• dreptul la reducerea dura­tei zilei de muncă în primii cinci ani de activitate didactică după absolvirea instituţiei de învățământ;
• dreptul, garantat de stat, la stagii de formare profesională în domeniul activităţii didactice, cel puţin o dată la trei ani;
• dreptul la compensaţii bă­neşti anuale pentru procurarea de suporturi didactice, tehnică de calcul, produse software pentru utilizare în activităţi de instruire on-line, pentru dezvoltare pro­fesională, în limita şi în condiţiile stabilite de Guvern.

Astfel, conform Hotărârii Gu­vernului 391/2024, în primii cinci ani de activitate pedagogică, ca­drele didactice din instituţiile de învățământ general publice bene­ficiază de sprijin pentru integrare profesională, inclusiv de reducerea la 75% a normei didactice pentru un salariu de funcţie, precum şi de asistenţă din partea cadrului di­dactic mentor.

Absolvenții instituțiilor de în-vățământ superior și profesional tehnic din țară, inclusiv absolvenții care au cumulat studiile cu activi­tatea pedagogică, ulterior angajați în instituții de învățământ prin repartizare de către Ministerul Educației și Cercetării, beneficia­ză, în primii cinci ani de activita­te didactică de la repartizare, de indemnizații din mijloacele buge­tului de stat:

• în mărime de 200.000 de lei – pentru absolvenții de studii su­perioare și
• în mărime de 160.000 de lei – pentru tinerii specialiști, ab-solvenți ai programelor de studii profesional tehnice din domeniul educație.

Indemnizația se achită după cum urmează:

• 50% din sumă la expirarea pe­rioadei de șase luni efectiv lucrate în funcție didactică;
• 50% din sumă la expirarea pe­rioadei de 18 luni efectiv lucrate în funcție didactică.

Pentru compensarea cheltuie­lilor personalului didactic angajat prin repartizare în instituţiile pu­blice de învățământ general din mediul rural, din centrele raiona­le și din unitățile administrativ-teritoriale care fac parte din uni­tatea teritorială autonomă Găgă­uzia, în primii cinci ani de activi­tate tinerilor specialiști li se achită pentru:

• închirierea spațiului locativ, în mărime de 1000 de lei lunar;
• pentru consumul de energie electrică și termică, în mărime de 3000 de lei anual.

În afară de aceasta, personalul didactic din învățământul general public, în luna octombrie, anu­al, în baza Hotărârii Guvernului 369/2018, li se achită compensații bănești, în valoare de 4000 de lei, pentru procurarea de:

1. suporturi didactice (dicționare, crestomații, reviste de speci­alitate, auxiliare didactice, culegeri de probleme, culegeri de teste, culegeri de jocuri și texte literare, culegeri de metode interactive, atlase, enciclopedii, compendii, antologii, îndrumare, monografii și altă literatură de specialitate, în corespundere cu curriculumul aprobat de Ministerul Educației și Cercetării, inclusiv în format elec­tronic, activități/lecții interactive etc.), literatură artistică, produse de birotică și papetărie;
2. tehnică de calcul (calculator/laptop/tabletă, componente PC, periferice PC, software pentru PC etc.), servicii de Internet;
3. produse software pentru utilizare în activități de instrui­re on-line (software de instruire, platforme educaţionale de e-lear­ning, platforme de tip LMS (Lear-ning Management System – sis­tem de management al învățării) etc.).

În condiţiile prevăzute de Codul muncii, cadrele didactice ale insti­tuţiilor de învăţământ beneficiază anual, la sfârşitul anului şcolar, de un concediu de odihnă plătit cu durata de:

1. 62 de zile calendaristice – pentru cadrele didactice din insti­tuţiile de învăţământ superior, din colegii, licee, gimnazii şi şcoli de cultură generală de toate tipurile;
2. 42 de zile calendaristice – pentru cadrele didactice din insti­tuţiile preşcolare de toate tipurile;
3. 28 de zile calendaristice – pentru cadrele didactice din in­stituţiile extraşcolare şi din şcolile sportive pentru copii.

În afară de prevederile legale, prin Convenția Colectivă, nivel de ramură,  pentru anii 2021–2025, încheiată de către Federația Sindi­cală a Educației şi Științei cu mi­nisterul de resort, sunt prevăzute concedii suplimentare plătite pe motive familiale și alte măsuri de protecție a salariaților din dome­niul educației și științei.