Учебный год 2023-2024 начался в условиях нехватки более двух тысяч преподавателей. Об этом официально заявил министр образования и исследований. Однако теперь, когда до завершения учебного года остался всего один месяц, Генадие Донос, председатель Профсоюзной федерации образования и науки (FSEȘ), утверждает, что на самом деле не хватает почти 10 тыс. педагогических работников.
«Если не будут приняты необходимые меры, нас ждет коллапс. У нас острая нехватка педагогических кадров. В этом году была проведена повторная оценка, и официально было объявлено, что имеется8000 вакансий. Мы говорим, что даже больше. Около четырех лет подряд шла речь о 2000 вакансий», — сказал профсоюзный лидер в ходе передачи «Форум» на телеканале «Vocea Basarabiei».
Генадие Донос отметил, что профессия педагога потеряла свой престиж из-за заработной платы, которая не позволяет сосредоточиться на личном развитии, а заставляет искать альтернативные решения, чтобы избежать необходимости покидать страну.
«Из-за зарплат у молодых людей нет желания выбирать эту профессию. А те, у кого есть опыт, не мотивированы оставаться. Сейчас нужен очень решительный шаг со стороны властей, чтобы изменить ситуацию», — сказал Генадие Донос.
Еще одна проблема, на которую обратил внимание председатель FSEȘ, – недоброжелательное отношение к преподавателям со стороны некоторых родителей и учеников.
voceabasarabiei.md
«Парламент проголосовал в первом чтении за ряд изменений в Кодекс об образовании. Далее следует второе чтение. Были возражения со стороны некоторых неправительственных организаций, которые посчитали, что предлагаемые изменения слишком суровы по отношению к ученикам. Разумеется, мы, как профсоюз, не являемся сторонниками жестких мер по отношению к ученикам, особенно когда речь идет о несовершеннолетних», — заявил профсоюзный лидер.
Дело в том, что в Кодекс об образовании планируется внести ряд изменений, в том числе касающихся наказания учеников за дисциплинарные проступки. Так, к ученикам, которые будут неподобающе вести себя с преподавателями, будут применяться меры дисциплинарного взыскания, вплоть до исключения из учебного заведения.
Оптимизация школьной сети является необходимой реформой, считает Генадие Донос и приводит несколько аргументов: «Школьная сеть – спорный вопрос, особенно в политическом плане. Большинство советов, находящихся в оппозиции, не согласны, например, с закрытием небольших учебных заведений, но их существование требует определенных финансовых вливаний, иногда неоправданных».
В Республике Молдова насчитывается около 100 школ, в которых обучается меньше 50 детей, и 300 школ с количеством учеников менее 100. Чтобы мотивировать родителей отдавать детей в более оснащенные школы, где есть преподаватели по каждому предмету, но которые находятся дальше от дома, правительство предлагает им ежемесячные выплаты на каждого ученика. Согласно результатам международного теста PISA, обнародованным министром Даном Перчун во время представления законопроекта, в больших школах 7 из 10 учеников достигают минимального уровня знаний, в то время как в малокомплектных учебных заведениях этот показатель составляет 3 из 10 учеников. В среднем, по сравнению со своими сверстниками в городах, ученики сельских школ набирают меньше баллов: на 16% по чтению, 13% – по математике и 13% – по естествознанию.
