Она с теплотой и волнением вспоминает 2004 год, когда сразу после окончания учебы в Государственном университете им. Алеку Руссо мун. Бэлць впервые ступила на педагогическую стезю, устроившись на работу преподавателем английского языка в среднюю школу № 15 мун. Бэлць. С тех пор она является и членом профсоюза, начав свою деятельность в профсоюзе, которую с полной отдачей продолжает и по сей день.
Речь идет об Анне Стеля, председателе первичной профсоюзной организации гимназии с. Хыждиень, р-н Глодень, эту должность она занимает с 2019 года.
Качества профсоюзного лидера
«Недавно мы провели в нашей профсоюзной организации отчетно-выборное собрание за период 2019-2024 гг., оно состоялось 23 мая с. г. и 40 членов профсоюза единогласно переизбрали меня, за что я им очень благодарна. С 2019 года и по сегодняшний день я являюсь членом Районного совета и Исполнительного бюро Территориального отраслевого профсоюзного центра (ТОПЦ) Глодень Профсоюзной федерации образования и науки (FSEȘ)», — сообщила Анна Стеля.
По ее словам, выдержанность, честность, активность, амбициозность, настойчивость и эмоциональная уравновешенность, чтобы справляться с трудностями, ‒ вот лишь некоторые качества, которыми должен обладать хороший профсоюзный лидер.
«В качестве члена профсоюза я придерживаюсь девиза: «Быть членом профсоюза недостаточно. Важно проявлять активность». И тогда ты можешь быть уверен, что все будет развиваться в сторону совершенства», — говорит Анна Стеля.
Все эти качества помогают ей легче преодолевать возникающие трудности, а их совсем не мало.
«Могу отметить, что вместе с коллегами нашего района, в партнерстве с председателем ТОПЦ Глодень Управления образования Галиной Граур, с председателем FSEȘ Генадием Донос я внесла значительный вклад в подготовку обращений в Министерство финансов, Министерство образования и исследований о повышении класса оплаты труда вспомогательным педагогическим кадрам и сотрудникам Центра психопедагогической помощи с 52 класса оплаты труда до 56, чего мы успешно добились. Еще одним сложным вопросом стало недовольство членов профсоюза положениями ст. 211 Закона № 270/2018 относительно выплаты годовой премии персоналу бюджетных единиц, и снова мы обратились к компетентным органам. Добиться желаемого результата удалось с трудом. Так, с 2021 года мы получаем эту премию. В то же время мы сталкиваемся с проблемой страховых взносов, которые мы платим, ‒ они чрезмерно высокие. Например, те, кто не пользуется медицинскими услугами, но продолжает платить немалые деньги, недовольны этим. Есть много проблем, которые необходимо решить, и я надеюсь, что маленькими, но уверенными шагами они будут решены в пользу работников, конечно же, при поддержке FSEȘ», — добавила Анна Стеля.
Вызовы и достижения
Профсоюзный лидер из Глодень призналась, что настоящим испытанием для нее стал конкурс первичных профсоюзных организаций в рамках национальной кампании «Первичная организация ‒ энергия профсоюзного движения», в котором она заняла третье место в категории «Высокий профессионализм и креативность в профсоюзной работе».
«После этого конкурса мне еще больше захотелось быть как можно ближе к членам профсоюза и вносить свой вклад в повышение имиджа первичной профсоюзной организации гимназии с. Хыждиень. Еще одним вызовом стало участие в обучающем курсе по подготовке профсоюзных инструкторов на отраслевом/национальном уровне в 2022-2023 гг. В настоящее время я представляю интересы первичной профсоюзной организации гимназиис. Хыждиень и являюсь национальным инструктором с подтвержденной первой степенью квалификации в рамках образовательного проекта FSEȘ «Подготовка инструкторов», — рассказала нам Анна Стеля.
На вопрос, почему работнику следует стать членом профсоюза, она ответила, что, учитывая тот факт, что профсоюз ‒ это независимая организация работников, задачей которой является защита их профессиональных, экономических и социальных прав и интересов, стать членом профсоюза ‒ это крайне выгодно.
«Хотелось бы добавить, что мы являемся первичной профсоюзной организацией в коллективе, где 100% охват профсоюзным членством, то есть все 40 работников ‒ члены профсоюза. Социальный диалог проходит в разных формах, он включает в себя не только коллективные переговоры, но и другие формы переговоров, консультаций или коммуникации с социальными партнерами и, в том числе, с представителями правительства. Поэтому, когда возникают проблемы внутреннего, территориального или национального характера, все наши организации на территориальном уровне, в партнерстве с ТОПЦ Глодень в сфере образования, объединяют усилия и стараются решить их с помощью различных действий: обращений, писем, повышения коллективной осведомлённости», — заключила Анна Стеля.
Что касается дефицита преподавателей в школе, профсоюзный лидер сообщила, что на данный момент нехватки педагогических работников у них нет. Самая острая проблема ‒ это снижение из года в год количества детей.
