Фото: личный архив
Группу молодых преподавателей проинформировали в ходе зонального семинара, организованного недавно в городе Фэлешть Генеральным советом Профсоюзной федерации образования и науки, о правах и социальных гарантиях, которые им предоставлены законом.
Молодые преподаватели из районов Фэлешть, Рышкань и Глодень собрались для обсуждения проблем, с которыми они сталкиваются как при трудоустройстве, так и во время осуществления профессиональной деятельности, а также для того, чтобы в дальнейшем они могли участвовать в устранении допущенных нарушений.
Председатель Фэлештского РК FSEȘ Сильвия Волощук призвала молодых учителей эффективно взаимодействовать со специалистами профильной федерации, затрагивая ситуации, в которые необходимо внести ясность, в частности, сквозь призму действующих нормативных актов.
О том, какие действия предпринимаются для продвижения и защиты интересов молодых преподавателей, состоящих в профсоюзе, сообщил первый вице-председатель Генерального совета FSEȘ Ион Булат. Работа в этом направлении сфокусирована еще на студентах первых нескольких курсов. Юношей и девушек информируют об аспектах, которые они должны знать при трудоустройстве и в ходе дальнейшей преподавательской деятельности. Необходимость прилагать подобные усилия возникла в связи с тем, пояснил Ион Булат, что нередко молодые преподаватели не знают, какие льготы им положены по закону, а потом, когда они узнают о них, то уже не могут ими воспользоваться.
В свою очередь Анна Арнаут и Серафима Цуркан, заведующие участками в Генеральном совете FSEŞ, затронули на семинаре такие вопросы как статус молодого специалиста, трудовые отношения, права и гарантии деятельности молодых педагогических кадров.
Участники семинара активно обсудили тему
трудоустройства молодых педагогов в системе образования, а также остановились на том, как можно удержать их в этой системе. Острые дебаты прошли и по вопросу о выпускниках, которые хотят трудоустроиться, но зачастую остаются безработными из-за отсутствия вакантных мест. В результате они вынуждены уезжать за границу, несмотря на вложенные силы, деньги и время для получения диплома об образовании.
В этой связи был также затронут вопрос об учителях-пенсионерах, которые продолжают свою трудовую деятельность, что мешает подготовке нового поколения учебных кадров. Участники задались вопросом, если омоложение коллективов возможно только путем увольнения всех пенсионеров, вопреки накопленному ими годами опыту, или же есть и другие возможные решения?
Один из эффективных и полезных для учебных заведений подходов, предложенных участниками, заключался в том, чтобы сделать упор на повышении качества учебно-воспитательного процесса, независимо от возраста педагогов. Таким образом, если в результате тестирования профессиональных качеств устанавливается, что какой-либо специалист не соответствует должности или он не располагает надлежащей квалификацией, что подтверждается постановлением Аттестационной комиссии, согласно ст. 86, ч. (1), п. e) Трудового кодекса, его следует уволить.
Молодым специалистам представилась возможность задать вопросы и получить ответы, которые позволят им в дальнейшем решить самостоятельно различные возникающие проблемы. Наибольшая их часть касалась первоначальной помощи при трудоустройстве, надлежащего составления документов, выплаты пособий и социальных льгот. В конце семинара каждому участнику был выдан справочник молодого специалиста, который содержит информацию о трудоустройстве, увольнении, правах и обязанностях педагогов.
Семинар прошел в рамках проекта на тему «Молодые учебные кадры – возможности, права и обязанности», который внедряется в период 2016-2017 гг.
