Фото: vocea.md
Правительство увеличило компоненты, согласно которым проводится финансирование образовательных учреждений – нормативную стоимость на одного ученика и норматив по школе.
Таким образом, сумма, выделенная на одного ученика, увеличилась в этом году до 8771 лея, на 1842 лея больше по сравнению с 2014 годом. В то же время, размер норматива на одно учреждение увеличился примерно на 30 тысяч леев и составляет в целом около 430 миллионов леев.
Представители Министерства просвещения уточнили, что, начиная с января 2013 года, все общеобразовательные учреждения финансируются по новой формуле, которая предусматривает, что школы получают ресурсы от государства в зависимости от количества учеников.
Формула предусматривает покрытие расходов на администрирование учреждения, а также оплату труда педагогических кадров и вспомогательного персонала, оплату всех услуг, содержание учреждения, расходы на развитие и улучшение учебной материально-тех-нической базы. В то же время, формула нацелена на то, чтобы обеспечить повышение эффективности публичных расходов и усиление прозрачности финансирования школ.
В настоящее время деньги выделяются напрямую учебным заведениям, а не через примэрии, как это было ранее. Вместе с тем новое положение о финансировании расширяет школьную автономию, так, администрации школ имеют возможность принимать решения как расходовать бюджет, в зависимости от нужд и потребностей.
За последние два года после перехода к новой формуле финансирования все больше отечественных общеобразовательных учреждений стали распоряжаться собственными бюджетами. Так, в конце прошлого года 929 из 1283 школ работали в условиях самофинансирования. Остальные же финансируются через районные либо муниципальные управления образования.
В районах Хынчешть, Ниспо-рень, Унгень, Кантемир, Кэушень,
Единец, Глодень, Яловень, Окница, Резина и Тараклия, а также в АТО Гагаузия все учебные заведения перешли на самофинансирование, тогда как в остальных административно-территориальных единицах этот процесс только в самом начале. К примеру, в мун. Бэлць и в районе Бричень нет ни одного учреждения, которое осуществляло бы деятельность на принципах самофинансирования. В то же время в мун. Кишиневе только 23% учебных заведений независимо распоряжаются собственными бюджетами.
Стоит отметить, что нынешний механизм финансирования школ дает возможность накопить на районном уровне фонд для финансирования дорогостоящих проектов, которые школы не могут осуществить за счет собственных ресурсов. Для создания такого фонда районный или муниципальный совет может удерживать из школьных бюджетов до 3%.
Ранее органы местного публичного управления могли удерживать в этих целях до 5%, а с октября 2014 года эту цифру уменьшили, чтобы в распоряжении школ оставалось больше денег.
