Во Всемирный день учителя 5 октября мы уделили внимание и преподавателям школ искусств (музыкальных, художественных и т. п.), и сделали это не случайно. В последнее время, даже не понятно почему, мы видим все меньше детей со скрипкой в футляре, спешащих в музыкальную школу. Пандемия лишила детей права учиться игре на музыкальном инструменте или рисованию? Какова судьба педагогов, которые преподают предметы, связанные с искусством?
При содействии Надежды Андроник, вице-председателя Федерации профсоюзов работников культуры (ФПРК), нам удалось пообщаться с преподавателями, которые посвятили свою жизнь культурно-художественному воспитанию молодого поколения. И, безусловно, будучи и профсоюзными лидерами, они представляли своих коллег в разных ситуациях, требуя соблюдения прав на оплату труда, создания достойных условий труда и др.
Живя в эпоху технологического развития, когда любую информацию можно найти в Интернете, первым шагом было напечатать в поисковой строке имя Нелли Матковски, которая является председателем Районного совета Фэлешть ФПРК. Сразу на глаза мне попалось сообщение, написанное ее ученицей. «Поздравляю, моя многоуважаемая и дорогая учительница! Большое спасибо за терпение, доброту и поддержку, которые вы дарите мне каждый день! Спасибо, что открыли мне красоту классической музыки! Вместе с вами я узнала, что такое музыкальное искусство и секреты игры на фортепиано, добилась больших успехов, но многое еще впереди!», — пишет ученица Бьянка-Виктория Мариц.
Детей учат покорять новые культурные вершины
«Человек искусства не может быть угрюмым, одержимым своими профессиональными проблемами, он должен быть веселым, вдохновлять детей и делать так, чтобы они хотели посещать музыкальную школу, ведь это не является обязательным, они приходят, потому что у них есть желание покорять новые культурные вершины», — отметила Нелля Матковски.
Она рада, что в период пандемии количество учеников музыкальной школы из Фэлешть не уменьшилось, хотя им приходилось проводить индивидуальные уроки дистанционно, что требовало больших усилий. Говоря о проблемах и заботах преподавателей этой области, Нелля Матковски выразила пожелание, чтобы их ценили по достоинству, и чтобы им предоставляли путевки на лечение, особенно сейчас, когда многие борются с осложнениями после перенесенного COVID-19.
Председатель Районного совета Ниспорень ФПРК Валентин Тулбуре находился еще под впечатлением того, что произошло 5 октября, его переполняли эмоции от поздравительных посланий от преподавателей, а также от руководства района. Однако на этот раз мы решили спросить и о проблемах, которые существуют в школах искусств. Очевидно, первая озвученная проблема касалась добровольности вакцинации преподавателей.
«Как в качестве профсоюзного лидера, так и директора музыкальной школы в Ниспорень, эта проблема была для меня очень болезненной. Есть много вопросов и мнений, но я рад, что никто не уволился, и что люди проявили понимание», — заявил Валентин Тулбуре.
Еще одна причина для грусти ‒ кризис педагогических кадров. «Заработная плата совсем не привлекает молодых специалистов, которые, после оплаты аренды квартиры, остаются практически ни с чем. Они работают год или два и уходят. Коллектив наш не молодой, даже думать боюсь, что может выйти закон, запрещающий пенсионерам преподавать», — сказал с беспокойством директор школы.
«К сожалению, в последние годы количество учеников уменьшилось. Некоторые дети уезжают с родителями за границу. Другие родители считают ежемесячную плату слишком высокой, даже если она составляет около 220 леев. Мы заботимся об образовании детей, а на этом много не заработаешь. В искусство, как и в спорт, нужно вкладывать деньги, чтобы развивать таланты», — подчеркнул Валентин Тулбуре.
