Фото: личный архив
Есть дети, которым удача улыбнулась меньше. У некоторых из них нет родителей, другие же давно не видели тех, кто дал им жизнь. Речь идет о 58 воспитанниках Стрэшенской школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Недавно Федерация профсоюзов лесного хозяйства «Sindsilva» провела благотворительную акцию для детей из этого учреждения.
«Мы приняли такое решение, узнав, что при выполнении домашних заданий по отдельным предметам детям приходится втроем или вчетвером пользоваться одним учебником. С нашей точки зрения, так не должно быть, и хотя наши средства довольно скудные, мы решили купить более 40 учебников румынского языка, математики, английского языка, секретов общения, духовно-нравственного воспитания, гражданского воспитания, а также карты для уроков географии. В то же время воспитанницам этого учреждения вручили по коробке конфет. Такой подарок они получили по случаю Международного женского дня — 8 Марта. Мы помогаем там, где государство не выполняет в полной мере свои обязательства. Дети талантливые, они даже более воспитанные, чем их сверстники, которые растут в роскоши, и не стоит оставлять их на произвол судьбы. Государство может немало сделать для этих чудесных детей, но не хочет. Порой власть имущим выгоднее тратить деньги на предвыборные кампании, на «покупку» голосов граждан, нежели инвестировать в детей», — заявил председатель Федерации «Sindsilva» Анатолие Чобану.
Как отметил директор Стрэшенской школы-интерната Константин Ионицэ, возглавляемое им учреждение предоставляет приют детям в возрасте от семи до 17 лет: «Это дети, находящиеся в затруднительном положении, дети, у которых вообще нет родителей, или у которых родители живы, но находятся в тюрьме. Есть и дети, родители которых были лишены родительских прав, дети, чьи отцы и матери отправились на чужбину. В таких случаях усыновление невозможно, но зато допускается опека и попечительство. На протяжении последних пяти лет 20 воспитанников интерната были взяты под опеку, их разместили в разные семьи в стране. Кое-кого из них взялись воспитывать родственники».
Директор учреждения уклонился назвать, сколько денег выделяет
государство ежемесячно или ежегодно на содержание одного ребенка-сироты в Стрэшенской школе-интернат, и какие зарплаты получают воспитатели руководимого им учреждения. «Не хочу давать конкретных цифр, так как меня неправильно поймут. Могу только сказать, что воспитатели нашей школы получают чуть больше, чем их коллеги из других учебных заведений, но у них и обязанностей больше. Детей кормят пять раз в день, но они хотели бы получать больше фруктов, овощей и сладостей. Нам помогают люди доброй воли, некоторые из них проводят для наших воспитанников уроки профессиональной ориентации», — добавил Константин Ионицэ.
Он также уточнил, что Министерство просвещения заключило договор с итальянской неправительственной организацией, и теперь дети из этой школы едут отдыхать и укреплять здоровье в Италию. Несколько малышей даже выучили итальянский. Но что происходит с ними по окончании Стрэшенской школы-интерната?
«Лучшие из них идут учиться в медицинские, строительные колледжи, в колледжи информатики. Другие поступают в ремесленные школы, где обучаются мастерству повара, официанта, слесаря. Есть и дети с музыкальными, художественными способностями, одаренные дети, которым не повезло с дружественной средой в семье. Они продолжают учиться в учреждениях с художественным уклоном. Мы следим за их судьбой и после их ухода из интерната», — уточнил директор.
Согласно ему, с 2012 года, после его назначения на должность директора Стрэшенской школы-интернат, ему удалось благоустроить площадку для мини-футбола, отремонтировать забор школы, установить камеры наблюдения на территории учреждения.
В ноябре прошлого года Федерация «Sindsilva» также подарила Стрэшенской школе-интернат книги художественной литературы, словари и энциклопедии.
