Виктор ЛУТЕНКО: «Мигрантов можно заманить домой достойными рабочими местами»

Изучал политологию. Последовал за своей первой любовью в Италию. Читал Достоевско­го, учился в магистратуре, после окончания которой оказался в правительстве. Речь идет о Викторе Лутенко, начальнике Бюро по связям с диаспорой. Общается с молодежью, уе­хавшей за рубеж, вместе с которой, общими усилиями, ищет решения для ее проблем.

 

— Господин Лутенко, в послед­нее время Вы посещали наши диаспоры. Поделитесь своими впечатлениями о молдаванах, находящихся за рубежом. Ка-кие они?

— Очень разные. Цель наших встреч – не только отвечать на опре­деленные вопросы, но и проклады­вать путь будущих взаимооотноше­ний, не только предупреждать, но и улучшать. Они предлагают массу проектов, связанных созданием большего числа центров – по ин­формированию, по оказанию услуг и т.д. Серьезной проблемой сооб­ществ наших соотечественников за рубежом является тот факт, что они не обладают опорными пунктами на уровне города, а подчас и страны.

— О чем Вас спрашивали молда­ване?

— Осоциальной защите, пенсиях, зарплатах, пособиях по безработи­це. Часто задают вопросы о доступе к образованию за рубежом, транс­порте, билетах на самолет, пере­даче посылок. Интересуются судь­бой оставшихся дома родственни-ков, социальным или медицинским страхованием.

— Какая из диаспор самая актив­ная, на Ваш взгляд?

— Есть разные сообщества. Иих активность по-разному определяет­ся в каждой стране. Для одних ор­ганизация концерта это наивысшее достижение, поскольку в осталь­ное время они заняты на работе. Наша цель – перейти от духовно-культурного измерения к пара­дигме развития. Нам нужно найти неосваиваемые возможности.

 

Наша цель – перейти от духовно-культурного измерения к парадигме развития

 

— Какие новые проекты намеча­ются для улучшения сотрудни­чества с зарубежными община­ми наших соотечественников?

— Продолжим работу по моти­вации студентов к возвращению домой после окончания учебы. На­мереваемся помогать им в поиске рабочих мест в родной стране, с полугодовой надбавкой к зарплате, способной мотивировать их остать­ся дома. Самая хорошая реклама для возвращения в РМ это успеш­ная реинтеграция. Хотим создать программу, сфокусированную на конкретные нужды. Если семья из Ирландии хочет вернуться домой, ее, естественно, интересует, будут ли в Молдове организованы курсы румынского языка для их детей, которые лучше владеют языком страны, в которой жили. Сейчас ничего такого не делается, но в бу­дущем подобные программы станут неотъемлемой частью нашей дея­тельности.

— Каким образом обеспечивают­ся страхование и защита мол­даван от несчастных случаев на производстве за рубежом? Су­ществуют ли соглашения, заклю­ченные с другими странами?

— Мы заключили восемь со­глашений о социальной защите работников-мигрантов. Ведем пере­говоры и с другими странами. Суть в том, чтобы они пользовались та­кими же правами и льготами, как и коренное население стран, в кото­рых они трудятся.

Хотим максимально раскрыть защитный зонт для граждан РМ. Однако это зависит не только от нас, но и от воли принимающей страны. Одни государства проявля­ют открытость, другие – определен­ную сдержанность, поскольку усма­тривают в этом налоговые убытки. Несколько сложнее ситуация в Рос­сии. Там работа носит сезонный, неформальный характер, не все га­старбайтеры имеют разрешение на проживание, полностью зависят от работодателей. К счастью, у нас там довольная активная диаспора. В качестве хорошего примера можно привести Португалию. Эта страна намного благосклоннее к мигран­там, относится к ним с пониманием. Игражданство получить там гораз­до легче, чем в других государствах.

 

О студенческих годах, активности и работе в Италии

 

— Какими были студенческие годы Виктора Лутенко?

— Ябыл хорошим студентом. На одном курсе у меня были круглые «десятки», но, к сожалению, так и не был удостоен заслуженной меда­ли, поскольку из-за механической ошибки мне поставили «незачет» по физкультуре. Я, естественно, возмутился, но безрезультатно – все осталось как было. За все годы студенчества у меня была лишь одна оценка «8». Ее мне поставила преподавательница, которая сейчас является супругой одного из послов нашей страны. Она очень активна в диаспоре. Пользуясь случаем, хочу посредством этого интервью по­просить у нее прощения за то, что не узнал ее сразу, когда мы встрети­лись недавно, спустя восемь с лиш­ним лет.

— Ачто было после окончания факультета?

— Сразу же после окончания фа­культета поступил в магистратуру, но на полпути бросил учебу и уехал на заработки в Италию. Последовал за моей первой любовью, но допу­стил ошибку, которую совершают многие наши граждане, уезжающие за границу можно сказать всле­пую, неподготовленными, незащи­щенными, подчас нелегально, без какого-либо более-менее четкого плана. Мой мигрантский опыт длил­ся недолго – всего четыре месяца. Выпускник университета, молодой специалист в области политологии, я днем работал разнорабочим на стройке, а вечерами читал «Бра­тьев Карамазовых» Достоевского. Должен признать, что я испытывал огромное разочарование. Выполнял самую простую, подсобную работу, поскольку ничего другого не умел. Все же, попытался выучить язык. Чаще всего, это приобретало фор­му фотокопий спряжения глаголов, вывешенных на середине тропки, по которой таскал ведра с песком. В конце концов оказалось, что я приехал к уже утраченной любви, ужасно тосковал по дому, а работа, которую выполнял, совсем не соот­ветствовала ни моим желаниям, ни моим устремлениям, ни моей ква­лификации. Так я вернулся домой.

— Как Вы относитесь к учебе за рубежом или академической мо­бильности?

— Это хорошее дело. Все же, я считаю, что программы мобильно­сти должны включать циркулярный компонент, то есть, не предполагать полный цикл обучения за рубежом, а только один семестр или год. Та­ким образом можем привнести в нашу систему больше факторов преобразования, модернизации и в то же время обеспечить больше шансов для мотивации выпускни­ков оставаться в родной стране. Нас интересует эквивалентность дипло­мов об образовании. Абсолютно ненормальна ситуация, когда Гар­вардский диплом нуждается в уни­зительной процедуре признания в Республике Молдова, равно как и то, что диплом об образовании, по­лученный в РМ, ничего не значит при трудоустройстве за границей.

 

У нас очень много проектов, направлен­ных на сближение молодежи с роди­ной и национальными ценностями

 

— О чем вам пишут молодые ми­гранты, каковы их проблемы?

— Самые разнообразные. Чаще всего, к нам обращаются по пово­ду культурных мероприятий, связи со страной, уравнивания дипломов. Когда находятся за рубежом, слуша­ют традиционную патриотическую музыку, а когда возвращаются до­мой, снова возвращаются к Beyonce или Kings of Leon. У молодежи масса идей и энергии, многие заинтересо­ваны в создании студенческих диа­споральных ассоциаций, подумы­вают о возвращении домой.

— Вкакой степени Бюро по свя­зям с диаспорой участвует в под­держке молодежи, студентов, на­ходящихся за рубежом?

— В большой, а будет еще больше. Мы поддерживаем связь с нашими молодыми соотечественниками, на-

ходящимися в разных странах, пы­таемся содействовать конкретными мерами решению самых разноо­бразных проблем, таких как: урав­нивание дипломов, трудоустрой­ство, создание и развитие молодеж­ных диаспоральных ассоциаций, пополнение фондов библиотек этих ассоциаций, создание клубов по интересам и многое другое. У нас очень много проектов, направлен­ных на сближение молодежи с роди­ной и национальными ценностями. Например инициатива по органи­зации летних школ для детей наших соотечественников, родивших­ся и выросших за рубежом и еще ни разу не побывавших в Республике Молдова.

Намереваемся также организо­вать программу стажировок в го­сударственных учебных заведениях Республики Молдова для студентов, обучающихся за рубежом, в том числе для детей из семей молдав­ских мигрантов.

— Чего не следует упускать мо­лодым людям в студенческие годы, исходя из Вашего личного опыта?

— Нужно внимательно относить­ся к любой возникающей возмож­ности. Нужно испытывать свои силы на разных поприщах, опробо­вать как можно больше видов дея­тельности, чтобы потом легче было сделать правильный выбор. Аеще очень важно создание сети друзей, приятелей, коллег.