Развитие партнерства для профессиональной подготовки

Профессионально-техническое об­разование в нашей стране занима­ет в настоящее время лидирующее место в рейтинге наиболее дорого­стоящих в Европе, а также в рей­тинге наиболее неэффективных. В то же время большинство рабо­тодателей, впрочем, как и работ­ников, не считает приоритетными аспекты, связанные с профессио­нальной подготовкой либо с повы­шением уровня квалификации.

Вице-председатель Федерации «Agroindsind» Леонард Палий отметил недавно на семинаре, что при этом большинство или же, по крайней мере, 60% работодате­лей и работников утверждали в ходе опро­сов, что для них профессиональное разви­тие не относится к приоритетам. А это, од­нако, является главной предпосылкой для приема на работу и повышения заработ­ной платы.

Те же опросы выявили, что предпри­ятия отрасли не очень довольны уров­нем подготовки нынешних выпускников профессионально-технических училищ. Так, порядка 70% экономических аген­тов сельского хозяйства и перерабаты­вающей промышленности утверждают, что им приходится вкладывать немалые средства в знания и профессиональные навыки выпускников этих учебных заве­дений.

Необходимость сбалансировать спрос и предложение в данной сфере заставляет представителей работников включаться в процесс профессиональной подготовки, чтобы добиться изменения ситуации. Это должно позволить удовлетворить ожида­ния работодателей, подчеркнул Леонард Палий.

Участие деловой среды

«Из опыта, накопленного в работе в более 20 странах, мы заметили, что если представители частного сектора не вклю­чаются в процесс подготовки кадров, то дело не двигается. Пока не будет со­лидного спроса со стороны работодате­лей по отношению к профессионально-техническим учебным заведениям, ниче­го хорошего не произойдет, все останется только на бумаге», – отметил в этой свя­зи лидер команды в рамках проекта «Тех­ническая помощь в области образования и профессиональной подготовки в Респу­блике Молдова» Клаус Мелер.

Роль профсоюзов

Профсоюзы играют важную роль в дан­ном процессе, а их интерес в том, что каса­ется профессиональной подготовки, соот­ветствует интересам работодателей. Сто­рона, которая менее всего желает вклю­читься в эти изменения, это преподавате­ли и студенты, которые должны адапти­роваться к новым условиям.

Председатель профсоюзного комитета молокоперерабатывающего предприятия Неля Язловецкая уточнила для «Vocea poporului», что данное предприятие со­трудничает с двумя профессиональными училищами страны. Одно из них получи­ло помощь при создании лаборатории. А учащиеся обеих школ проводят практику на данном предприятии.

Сторона, которая менее всего желает включиться в эти изменения, это преподаватели и студенты

«Проявившим инициативу во время практики учащимся предлагают здесь ра­боту по окончании учебы. Потом у них есть возможность получить высшее обра­зование», — уточнила Неля Язловецкая.

Председатель профсоюзного комитета маслозавода Клавдия Сергеева отметила, что в настоящее время в нашей стране не готовят специалистов, которые нужны на данном предприятии. Опытные работни­ки, конечно же, обучают молодых, но так как оборудование постоянно модернизи­руется, то без специальной подготовки на нем учиться сложно, подытожила Клавдия Сергеева.