Хотя наша страна добилась заметного прогресса в деле обеспечения прав лиц с ограниченными возможностями, многие из этих людей по-прежнему лишены должной поддержки для полноценной социальной интеграции. Стоит отметить в этой связи, что и система образования стала более инклюзивной, кроме того были созданы и некоторые услуги сообщества.
Несмотря на все это, оценочный отчет о правах лиц с ограниченными умственными или интеллектуальными возможностями показывает, что, тем не менее, причины для беспокойства еще есть. Это обусловлено законодательством, политикой и практикой, которые позволяют лишать некоторых лиц правоспособности, подвергать принудительному вмешательству либо помещать в различные учреждения. Авторы отчета пришли к выводу, что в нашей стране лица с ограниченными умственными или интеллектуальными возможностями по-прежнему лишены правоспособности. Таким образом, около 3000-4000 человек были лишены правоспособности и, следовательно, минимального контроля над собственной жизнью.
В конечном счете, они не могут заключать либо расторгать браки, заключать трудовой договор, отказываться от лечения либо выполнять другие основные социально-юридические действия. Дело в том, что национальное законодательство наделяет опекунов расширенным правом принимать решения, а многие из опекунов помещают лиц с ограниченными возможностями в закрытые учреждения против их воли, пользуются выплачиваемыми им пособиями и контролируют имущество, которое принадлежит находящимся под их опекой лицам.
Скрытая дискриминация
В нашей стране примерно 2500 взрослых и детей с ограниченными умственными возможностями вынуждены жить в специальных учреждениях, изолированных от общества. Жизнь в таких условиях представляет собой отрицание основных свобод и достоинства для резидентов.
Эти лица могут покинуть учреждение только с предварительного разрешения. О случаях насилия и злоупотребления со стороны персонала и других резидентов, в том числе изнасилования и принудительные аборты, периодически представляются отчеты, но, как правило, виновные не наказаны должным образом.
Вопреки зарегистрированным за последние годы результатам, более 1700 детей с ограниченными умственными или интеллектуальными возможностями находятся в специальных учебных заведениях и не все могут получить необходимую поддержку для того, чтобы воспользоваться инклюзивным образованием.
По случаю опубликования отчета, представители Центра защиты лиц с психической инвалидностью с резиденцией в Будапеште выразили надежду на то, что все эти данные будут использованы государственными властями в процессе продолжения необходимых реформ.
Следует отметить, что каждый раздел вышеуказанного отчета содержит также рекомендации по усовершенствованию законодательства, политик и практик в том, что касается лиц с ограниченными умственными или интеллектуальными возможностями.
Документ представляет собой результат исследовательской деятельности, проведенной в течение более трех лет Управлением Верховного комиссара Организации Объединенных Наций по правам человека, совместно с Центром защиты лиц с психической инвалидностью. Отчет посвящен правам лиц с ограниченными возможностями на инклюзивное образование, юридическую состоятельность, а также на самостоятельное проживание в обществе.